为规范课堂教学秩序，夯实教学质量根基，帮助新引进教师尽快适应职业教育教学岗位，9月18日下午，石油化工学院组织开展新教师教学能力测评工作。学院教学负责人和教学督导专家组成测评小组，对6名新引进青年教师进行教学能力测评指导。
教学能力达标测评分新教师试讲、和督导专家点评及建议两个环节进行。试讲中，参评青年教师围绕各自承担课程的核心章节，从教学目标设定、内容组织、方法选择到板书与信息化手段的运用，进行了完整的课堂展示，集中反映了入职以来年轻教师在教学准备、课堂组织等方面的积累。教学督导专家从教学目标明确性、教学准备与展示、课堂组织与管理、教学内容针对性、教学方法创新性、能力培养与引导，以及师德师风与教学融合等多个维度逐项评价。在肯定教学亮点的同时，着重就教学节奏把控、重难点处理、学情关注以及课程思政融入的贴合度等方面提出改进建议。
相关教学负责人指出，青年教师要尽快适应职业教育特点，既要夯实教学基本功，也要主动运用教学平台和数字化手段，把价值塑造、知识传授与能力培养落到每一节课中。鼓励大家积极参与教学能力比赛，以赛促教，在实践中磨炼技能。
此次测评既是对新教师教学能力的一次集中检验，也是石油化工学院把关教学质量、关注教师发展的具体体现。学院将持续做好跟踪指导与听课评课，帮助青年教师尽快站稳讲台、站好讲台，不断提升课堂教学水平和人才培养质量。
撰稿：王彦清 摄影：刘超 审核：颉林
