石油化学工程学院

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企业导师进课堂产教融合育匠才——甘肃顾地...

为深入推进产教融合，落实企业兼职教师常态化参与课堂教学工作，4月22日下午，甘肃顾地塑胶有限公司总经理、我校聘任的企业兼职教师岳小龙走进课堂，以真实任课教师的身份，为高分子材料工程技术专业学生讲授了《高分子材料改性实训》课程。课堂上，岳小龙结合甘肃顾地主打的PVC、PE、PP等管材产品，系统讲解了高分子材料改性的基本概念、技术路径及工业化应用。他从“为什么要改性”入手，围绕物理改性（填充、共混、增强）和化学改性（共聚、接枝）两条主线，逐层深入，帮助学生建立起从分子结构到宏观性能之间的技术逻辑。对于学生的提问，岳小龙结合自身从技术员一步步成长为总经理的亲身经历，逐一回应，并勉励学生：“高分子材料
学院开展职业本科专业建设与课程体系构建专...

为深入贯彻落实教育部2026年1号文件精神，紧扣“需求牵引、集群推进、联动改革、示范引领”的总体要求，4月20日，我院组织开展了“职业本科专业建设与课程体系构建”专题教研活动。学院全体教师参加了本次活动。活动中，教学负责人深入分析了学术型、应用型与技能型高校人才培养模式的本质差异。她指出，职业本科应坚守岗位逻辑，培养“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”的高端技能人才；课程体系应打破学科知识壁垒，构建基于工作过程系统化的模块化课程，实现从知识灌输向能力生成的转变。学院坚持“以产定教”，推动专业精准对接产业。依托化工智能制造工程技术、新材料与应用技术等4个职业本科专业，建立产业需求
聚焦指标体系，规范评估资料——石油化学工程...

聚焦指标体系，规范评估资料——石油化学工程学院开展职业本科合格评估专题培训为扎实推进职业本科教学合格评估各项准备工作，精准对标评估指标体系，全面规范教学资料建设。3月23日石油化学工程学院组织召开职业本科教学合格评估专题培训会议，全体教师参会，系统学习评估内涵、资料规范与工作要求，全力筑牢迎评工作根基。会议聚焦专家案头材料准备、教学资料归档及过程管理等核心任务，进行了深度剖析与逐项部署。针对教师个人档案，会议明确要求实行“一人一档”规范化管理，确保档案内容独立完整、查阅便捷；针对本科教学资料，确立以2025学年为起点，覆盖全部本科班级的整理范围，严格遵循“谁开课、谁负责，统一标准、逐项自查”的
石油化学工程学院组织开展首课示范专题培训...

为深入贯彻落实学校《关于落实课程首课要求的通知》精神，进一步加强教风学风建设，规范教学管理，石油化学工程学院于3月13日在化工楼309室组织开展了“首课示范”专题培训活动。本次培训紧扣“高标准、严要求、规范化”的总体目标，聚焦课程思政融入、职业素养培育、学业规划引导及课堂纪律严明等关键环节，旨在通过示范引领，确保新学期首课质量。学院近年新进青年教师及专业负责人参加培训，共同探索如何将价值塑造、知识传授与能力培养在“第一节课”中一体化落地，夯实人才培养根基。活动伊始，学院负责人强调，“首课”不仅是课程的起点，更是激发学生兴趣、明确学习目标、建立良好师生互动的关键窗口。她围绕课堂纪律管理、授课方式

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